明仕亚洲官网园小班元宵节教案

2015-03-03 23:49:19 作者:小编整理 来源:中国婴明仕亚洲官网msbet888明仕亚洲娱乐网 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

一位好幼师,总是时刻准备着!眼看元宵节就要到了,你为小班明仕亚洲官网准备好元宵节活动了吗?以下是明仕亚洲官网园小班元宵节教案,分享了有关元宵节的系列小班教案,涉及了明仕亚洲官网园各大领域哦!
 
    元宵节到了,为小班明仕亚洲官网组织什么活动好呢?本文为你分享明仕亚洲官网园小班元宵节教案,涉及了元宵节的灯笼、好看的花灯、甜甜的元宵、做元宵、欢欢喜喜闹元宵、搓汤圆、好吃的汤圆等系列活动,供你参考。

    明仕亚洲官网园小班美术教案:元宵节的灯笼
    活动目标:
    1、学习用服装、发型的变化来表现人物。
    2、区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳3、知道华人新年,元宵节时的习俗,体验过节的愉快气氛,培养明仕亚洲官网积极的情感。
    重点与难点:
    1、知道同一种颜色有深浅之分。
    2、用发型与服装的变化表现男、女人物。
    活动准备:
    1、彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。
    2、在区域里,可张贴各种范例画,如:各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。
    活动流程:介绍元宵节——欣赏讨论——明仕亚洲官网创作——引导讲评 ——制作教具(灯笼)
    活动过程:
    1、介绍元宵节知道华人新年中的元宵节 ——我们华族特有的节日,是全国华族共同欢庆的节日。节日里大家穿上新衣,门前挂上彩灯,走亲访友,美丽的花灯和鲜艳夺目的各色衣服使我们的国家,我们的城市装点得更加美丽。
    说明:此环节可放在生活活动中进行。还可建议家长带领明仕亚洲官网去逛逛街,看看观灯的人流,看看彩灯的排列及颜色,体会节日的欢快气氛。
    2、欣赏讨论。
    ①建议在观赏范例时,可引导明仕亚洲官网讨论:画面上有谁?哪几位是弟弟?哪几位是妹妹?他们的衣服和头发有什么不同?
    说明:通过讨论可帮助明仕亚洲官网解决难点,理解发型和服装的不同可表现出人物是男还是女。
    ②教师还可引导明仕亚洲官网观察:画面上的人物在干什么?说说自己看到的彩灯是怎么样的?有什么不同?(颜色、排列)
    说明:以上设问主要是引起明仕亚洲官网用语言表达自己所见的兴趣。给明仕亚洲官网创设交流有关彩灯知识的机会。
    ③讨论作画方法。
    建议教师出示人物基本部分,让明仕亚洲官网思考并示范怎样画头发和服装才能分出弟弟和妹妹。
    3、明仕亚洲官网创作
   (1)教师可启发明仕亚洲官网把人物画大。(可以看清头发、五官和服装)把画面画满,想象变化不同的发型和服装来表示弟弟和妹妹,并引导相互启发。
   (2)用蜡笔画服装的图案、花纹。
    说明:画得快的明仕亚洲官网可不要等待。“穿戴整齐”即可去“看彩灯”——手指点画彩灯。
   (3)手指点画彩灯。
    建议如在点画彩灯过程中发现有个别明仕亚洲官网已有深浅搭配和间隔排列的意识,则应马上介绍给集体,使明仕亚洲官网逐步有配色的意识。对来不及完成作品的明仕亚洲官网,要鼓励他们在区角活动中完成。
    4、引导讲评找一找画面上弟弟妹妹都来看灯了吗?
    看看彩灯漂亮吗?为什么这些彩灯特别漂亮?
    5、活动——制作教具准备白纸数张,各色皱纹纸数张,订数机数个,剪刀数把,彩笔无数。
    先用各色皱纹纸制作彩灯,也可用白色纸制作灯笼,让明仕亚洲官网在灯笼上任意作画,涂色。把做好的各色灯笼挂在角落增添节日气氛。
    活动结束:小朋友一起欣赏。

    小班元宵节教案:甜甜的元宵
    主要涉及领域:社会、健康
    活动目标:
    1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
    2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
    3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
    活动准备:面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
    活动过程:
    1.激发做元宵的兴趣和愿望。
    指导语:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
    2.观察制作材料,了解做元宵的方法。
    (1)观察并知道做元宵需要的材料。
    (2)了解做元宵的方法和要求。
    指导语:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
    3.做元宵、煮元宵。
    (1)提醒明仕亚洲官网穿好围裙并洗手。
    (2)明仕亚洲官网尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒明仕亚洲官网注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)
    (3)教师煮元宵。
    4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

    小班元宵节教案:做元宵

    目标:
    1、初步学会搓汤圆,发展手部肌肉。
    2、在制作过程中感知多和少。
    3、乐于动手并与同伴合作制作汤圆,共享劳动成果。   
    预备:糯米粉、水等原料,盆子若干   
    过程:
    1、出示成品汤圆:
    1)这是什么?你吃过汤圆吗?
    2)它是什么外形的?
    3)圆圆的汤圆是怎么做出来的?   
    2、引导明仕亚洲官网根据自己的生活经验讲讲怎样搓汤圆。   
    3、明仕亚洲官网制作汤圆   
    1)感知多和少;
    2)比一比拿一组的汤圆做得又圆又多?   
    4、煮汤圆让孩子观察煮的过程   
    5、吃汤圆,体验劳动成果   
   (煮汤圆也可以让食堂人员帮忙,吃汤圆可以放在下午点心时间)

    小班元宵节教案:欢欢喜喜闹元宵
    活动目标:
    1、知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。
    2、学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。
    活动准备:明仕亚洲官网每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,《卖汤圆》的音乐,事先联系好木偶表演
    活动过程:
    一、教室场地布置,让明仕亚洲官网围坐在桌子周围。
    二、谈话,引出主题,激起明仕亚洲官网兴趣:
    1、还记得前两天,我们和小二班的朋友们在一起干什么?(拜年)
    2、过春节,大家见面都要拜年,送祝福的话。
    3、谁知道过了春节,今年是什么年?
    今年出生的宝宝属什么的?你们是属什么的?那么说明你们是在哪一年出生的呢?
    三、关于元宵:
    1、今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀?
    (元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)
    2、大家知道过春节,要放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……
    那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?
   (在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯)
    四、做汤圆:
    你们吃过汤圆吗?是谁做的?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范) ·明仕亚洲官网做汤圆。(卖汤圆的音乐)
    真了不起,我们自己也能做汤圆了。今天回家后,可以告诉爸爸妈妈,以后家里做汤圆的时候,我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里,让阿姨烧熟了,下午的点心就吃我们自己的做的汤圆,尝一尝味道怎么样?

    小班元宵节手工制作教案:漂亮的灯笼
    主要涉及领域:艺术
    活动目标:
    1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。
    2.注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。
    活动准备:
    1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。
    2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。
    活动过程:
    1.欣赏教师自制的小花灯。
    ★指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。今天,老师自己也做了一盏花灯,它是什么样子的?是用什么来做的呢?
    2.观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。
    (1)观察材料,了解其用途。
    (2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。
    (3)讨论活动规则。
    3.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。
    4.手提灯笼,相互欣赏。
    延伸活动:开展《听鼓点玩灯》的游戏,体验做做、玩玩的快乐。

    小班泥工《搓汤圆》
    活动目标:
    1.初步培养明仕亚洲官网的分,捏,团等泥工的基本技能。
    2让明仕亚洲官网体验活动中的快乐,培养明仕亚洲官网的动手能力及想象能力。
    3培养明仕亚洲官网讲究卫生的良好习惯。
    活动准备: 橡皮泥若干盒,音乐《卖汤圆》,盘子(白色若干,红色4个),
    活动过程:
    一. 开门见山,出示汤圆。
    1让明仕亚洲官网观察出示的汤圆。
    2.师提问:
   (1)小朋友们你看到了什么颜色?(白色)什么形状?(圆形)
   (2)小朋友们白白的,圆圆的,你说它是什么?(元宵,汤圆)对,汤圆圆圆的,所以它代表团圆。
   (3)师小结:汤圆,明仕亚洲官网跟师说两次汤圆。你知道它是什么做的吗?(橡皮泥),你们想不想用橡皮泥和老师一起做汤圆。(想)好,那我们一起做吧。
    二. 学习汤圆的制作方法。
    三. 小朋友们请看一看你的桌子上都有什么?(橡皮泥,盘子)对。你的桌子上有什么颜色的盘子?(白色,红色)小朋友们每人一个白色的盘子,那是放你做好的汤圆的,桌子中间放的红色的盘子,那是垃圾盘,是放橡皮泥塑料袋的,请小朋友们将垃圾都放入垃圾盘,请不要谁手仍到地上,好不好?(好)
    1. 师幼一起做汤圆。
    取泥——捏泥——团泥
    (1) 请小朋友们取出一块你喜欢的颜色的橡皮泥。请小朋友自己先尝试着把橡皮泥的塑料纸打开,如果你实在打不开,请举手,老师会帮助你的。
   (2) 请小朋友们把橡皮泥放在一只手的手心里用劲捏,也可以用两只手指去捏。泥捏的越软,橡皮泥的黏性越大,等一会团的汤圆就越圆。
    捏呀捏,捏呀捏,使劲的捏。
   (3) 请小朋友们把橡皮泥放在手掌心用劲的团,不要停,直到汤圆团到看不出缝隙时,你的汤圆就做成功了。
    团呀团,团呀团,使劲的团,
    团呀团,团呀团,团出一个小圆球。
    三,游戏比赛:看谁做的又快又多。  
    1, 播放音乐《卖汤圆》,明仕亚洲官网边听边做。
    2, 表扬做的好的明仕亚洲官网。
    3, 展示明仕亚洲官网作品。让明仕亚洲官网在《卖汤圆》的歌声中将自己的作品盘端到听课的老师,家长面前展示。
    四,师幼说儿歌,巩固所学内容。
    汤圆,汤圆,
    白又白,圆又圆,
    下锅一煮黏又黏,
    吃在嘴里甜又甜。
    小朋友们,汤圆是什么颜色的?(白色)是什么形状的?(圆圆的)味道是什么样的?(甜甜的)
    活动延伸: 装饰汤圆娃娃。明仕亚洲官网可以给汤圆娃娃装饰上漂亮的眼睛,嘴巴等。

    小班社会:好吃的汤圆
    活动目标:
    1、了解元宵节的来历,增进明仕亚洲官网与家庭和教师的情感。
    2.愿意品尝各种各样的汤圆。
    活动准备:邀请家长。自带各种汤圆。
    活动过程:
    1.教师以猜迷语的方式引导明仕亚洲官网和家长进入活动。
    2.师:这些汤圆长得什么样子?注意看看汤圆里面有什么?
    明仕亚洲官网:这里面有黑色的东西。
    明仕亚洲官网:我看见汤圆里面有花生米。
    明仕亚洲官网:里面还有红色的豆子。
    3.大家通过观察了解汤圆可以用芝麻、红豆、花生等东西做。教师进一步引导明仕亚洲官网:你想用什么做汤圆?
    明仕亚洲官网:我爱吃青菜,我想用白菜做汤圆。
    明仕亚洲官网:我爱吃肯德鸡,我用肯德鸡做汤圆。
    4.师:今天,小朋友带来好多汤圆,请谁来帮助我们煮汤圆?
    孩子们说出今天来参加亲子活动的家人称呼,例:爸爸、妈妈、姥姥、爷爷、姑姑、小姨有些小朋友还知道他们是谁家的亲人。进一步丰富明仕亚洲官网对家庭人员称呼的经验。
    5.师:孩子们今天你家人谁没有来?他们没有吃到汤圆该怎么办?
    明仕亚洲官网:我爸爸上班,我把花生汤圆送给爸爸吃,他最爱吃花生。
    明仕亚洲官网:公公、婆婆在湖南,我要坐火车送给他们吃。
    四、效果分析:
    通过本节活动让明仕亚洲官网了解了一下我们民族的一些风俗习惯,以及在这样的节气里应该做些什么、吃些什么。通过活动氛围增进感情。

    小班美术活动教案:小小汤圆圆又圆(手工)
    设计意图:
    春节过后,孩子们仍对吃元宵念念不忘,然而,正月十五吃元宵又是我国传统的节日,于是,我根据节日习俗和明仕亚洲官网年龄特点,从明仕亚洲官网熟悉的生活入手,把面食搬入课堂,设计了小小汤圆圆又圆活动,使明仕亚洲官网体验其中的乐趣。
    活动目标:
    1 运用捏、团的方法制作汤圆。
    2体验自己动手制作的乐趣。
    3培养明仕亚洲官网爱劳动的情感。
    活动准备:
    1、 每个明仕亚洲官网将手洗干净。
    2、面板若干,和好的汤圆面每人若干块。
    3、锅、炉、和若干小碗、小勺。
    4《卖汤圆》歌曲磁带。
    活动过程:
    1、以《卖汤圆》歌曲引出活动。
    * 先请明仕亚洲官网听歌曲,然后说一说歌曲里唱的是什么?
    * 教师:你吃过汤圆吗?汤圆是什么样子的?
    明仕亚洲官网回答后,教师小结:汤圆是圆圆的、小小的,以前是从街上买的或者是爸爸妈妈做的。今天小朋友想自己动手做汤圆吃吗?
    2、 教师演示、讲解汤圆的制作方法。
    * 将一块面团分成几个小块儿。
    * 取一小块面团放在手心里捏在一起,两手心上下相对,下边的手保持不动,上边的手做圆形团,直至团成圆圆的汤圆。
    * 把团好的汤圆放在面板上。
    3、 明仕亚洲官网操作、教师指导。
    * 提醒明仕亚洲官网团面时双手要配合,下边的手不要动,只有上边的手进行团,这样团出的汤圆更圆。
    * 提醒明仕亚洲官网保持整洁、卫生的习惯。
    4、下汤圆(放录音《卖汤圆》)。
    * 教师引导明仕亚洲官网看下汤圆的过程。
    5、吃汤圆
    * 教师引导明仕亚洲官网体验劳动成功的乐趣。
    6 教师小结:我们小朋友用自己的小手做了汤圆,吃起来甜甜的、香香的,真好吃,以后,我们就可以帮爸爸妈妈一起做汤圆了。
    活动延伸:在区域活动中小朋友用橡皮泥给布娃娃做元宵,巩固捏、团技能。
    活动评析:
    该活动教师抓住了明仕亚洲官网的心理特点,汤圆是孩子的最爱,然而,以《卖汤圆》歌曲的导入,更加使活动生活化,在师幼共舞中已不知不觉的溶入制作汤圆的过程,摸仿就是一种学习,是一种快乐。
    在制作过程中,明仕亚洲官网很容易掌握捏、团的制作方法,在下汤圆中回放歌曲使孩子们在欢乐的氛围中,不仅提高了技能,而且陶冶了情操,而吃汤圆又使明仕亚洲官网进一步体验到劳动成功的快乐。整个活动具有生活化、趣味化特点,充分体现了《纲要》的msbet888明仕亚洲娱乐价值和先进理念。

    小班元宵节教案:好看的花灯
    活动目标:
    1.欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
    2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
    活动准备:
    1.请家长在假期中带明仕亚洲官网观看花灯展。
    2.每个明仕亚洲官网准备一个花灯。
    活动过程:
    1.欣赏、讲述各种各样的花灯。
    (1)自由地欣赏与交流。(引导明仕亚洲官网从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)
    (2)部分明仕亚洲官网在集体中讲述。
    ★指导语:①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒明仕亚洲官网在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
    (3)明仕亚洲官网自由结伴再次欣赏并讲述。
    (4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
    (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)
    2.游戏:《玩花灯》,明仕亚洲官网自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
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